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河北,严格控制线上学习时长和作业量

2020-02-13 17:06来源:互联网编辑:小狐

2月12日,河北省教育厅发布《关于疫情防控期间进一步丰富中小学生学习生活的指导意见》提出各地各学校要尊重不同学段学生的学习成长需求差异和学生居家的实际学习环境,采取切合实际的教学方式,严格控制线上学习时长和作业量。

意见规定,强化德育工作实效。各地各中小学校要通过升国旗、网络主题班会、主题征文等活动,激发广大学生爱国热情,培养学生形成积极健康的人格和爱党爱国的良好品质。引导中小学生主动关心国家大事,及时了解社会动态,了解广大党员和医务工冲锋在前的感人事迹,树立正确的世界观、人生观、价值观。

意见提出,培养健活习惯。各级各学校向家长学生宣传正确的健康知识,培养学生自觉按时起床就寝、吃饭、运动的好习惯,注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育,指导家长对孩子进行正确的疾病防控教育,增强孩子自我防护意识。丰富居家文化生活,提高学生审美情趣,培养艺术特长。提高自主学习能力,激发学生主动学习热情,引导学生自主学习,鼓励开展研究性学习。加强家庭教育指导,为家长家庭教育基本知识。

本文相关词条概念解析:

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

延伸 · 推荐

河北省教育厅,培养学生学习兴趣和核心素养

2月12日,省教育厅印发《关于疫情防控期间进一步丰富中小学生学习生活的指导意见》提出各地各学校要尊重不同学段学生的学习成长需求差异和学生居家的实际学习环境,采取切合实际的教学方式,严格控制线上学习时长...

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