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写寒假作业是我们同学假期最头痛的一件事,快收藏吧

2020-01-13 10:20来源:互联网编辑:小狐

写寒假作业是我们同学假期最头痛的一件事,快收藏吧(图1)

写寒假作业是我们同学假期最头痛的一件事,今天给大家整理了一些小学语文作业经常会用到的知识,希望对大家有所帮助!

标点符号

小学常用标点(16种) :

基本概念及用法:

句子类型

1.陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。

例:1小明的好朋友是学生。2明天我们去秋游。3夜空中满是闪闪的星星。

2.疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

例:1这本书是你的吗?2你吃过午饭了吗?3他在做什么呢?

3.祈使句:表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

例:1)不许随便乱走!2)请把那本书给我。

4.感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。

例:1)春天的景色真美呀!2)种子的力量竟然有这么大!

常用口诀

1.一声平、二声扬、三声拐弯、四声降!

2.有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

3.j、q、x遇到ü ,两个小点坐飞机!

4.主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚,基本成分主谓宾,连带成分定状补,定语必在主宾前,谓前是状谓后补,六种关系辨分明,分析正误自有数!

5.缩句时,着了的地得,前面成分全去舍,留下主干就没错!

固定结构词语

1.ABB

慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄

雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花

白茫茫

2.AABB

高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细。

红红火火、明明白白、花花绿绿、净净

严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星

结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少

深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细

日日夜夜、来来往往

3.AABC

栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目

面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼

息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝

写寒假作业是我们同学假期最头痛的一件事,快收藏吧(图2)

4.ABAC

人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语

无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样

5.又A又B

又唱又跳、又细又长、又说又笑

又大又圆、又松又软、又香又脆

6.A来A去

游来游去、飞来飞去、跑来跑去

跳来跳去、走来走去

7.不A不B

不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问

经典句子

1.对子歌

云对雾、雪对霜、和风对细雨

朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂

蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李

柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香

2.关于天气的谚语

蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前

大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉

朝霞不出门,晚霞行千里

日落胭脂红,无雨必有风

夜里星光明,明朝依旧晴

今夜露水重,明天太阳红

有雨山戴帽,无雨山没腰

久晴大雾必阴,久雨大雾必晴

3.关于帮助的谚语

花要叶扶,人要人帮

赠人玫瑰,手有余香

帮助别人的人,能得到别人的帮助

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽

4.关于祖国风光的谚语

上有天堂,下有苏杭

峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险

五岳归来不看山,黄山归来不看岳

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林

5.关于思想方法的谚语

绳在细处断,冰在薄处裂

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜

莫看江面平如镜,要看水底万丈深

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰

日日行,不怕千;常常做,不怕千万事

6.关于团结的谚语

人心齐,泰山移

人多计谋广,柴多火焰高

一根筷子容易折,一把筷子难折断

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤

一花独放不是春,白花齐放春满园

7.对联

杨柳绿千里,春风暖万家

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花

春风一拂千山绿,南燕双归万户春

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天

绿水本无忧因风皱面,青山原不老,为雪白头。

山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇

重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。北京颐和园月波楼

树红树碧高低影,烟浓烟淡远近秋。青城山真武殿

四面荷花三面柳,一城山色半城湖。山东济南大明湖

清风明月本无价,近水遥山皆有情。江苏苏州沧浪亭

8.歇后语

八仙过海—各显神通

孙悟空大闹天宫—慌了神

韩信点兵—多多益善

张飞穿针—粗中有细

包公断案—铁面无私

姜太公钓鱼—愿者上钩

小葱拌豆腐—一清二白

猪八戒插葱—装象

本文相关词条概念解析:

句子

句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

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