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AEAS听力考试概括

2020-02-14 18:38来源:互联网编辑:小狐

1.AEAS听力概括

录音数量 : 三段

播放次数: 一次

录音内容:对话、白

每段录音的题目数量 :平均 10 - 12 题

题型种类:选择题、判断对错题、填空题

2.难点分析AEAS听力

①出题顺序混乱

即,与普遍的英语听力考不同,AEAS 听力并不按照录音内容的顺序出题。

这直接导致了学生在听力过程中,上下寻找录音内容对应的题目,从而错过了正在播放的录音内容,顾此失彼,终没能完整地听完整段录音、错过重要的细节。

②考查能力 : Notes Taking (记笔记)

AEAS旨在衡量学生适应澳洲学习和生活的能力程度,而在学校里,准确记录课堂上老师的讲课内容,对学生的学术表现至关重要。

③应对方法 :“听”为先,“题”其次

对于“题目顺序与录音顺序一致”的考,学生可以通过听关键词来答题。结果就是,学生即使在没有听懂完整录音的情况下,也可以正确地答题。对于这种考,“题”是关键,是“听”的依据。

AEAS听力考试概括(图1)

然而, AEAS听力的考核,显然需要学生听懂整段录音、甚至其中的细枝末节。这时,学生反而不应该去急于答题,应该放平心态、认真听完所有的录音内容。

当然,这不是要求学生不看题目,相反,学生应该利用看题时间,尽量看完所有的题目, 在脑中存有大致的印象,而在录音开始之后,就不要再花时间看题、找题了。在录音播放过程中,在卷空白处记录下重要信息。在录音结束后,再用听记下的信息来答题。

3.AEAS听力难点分析

①“专业”词汇

通过分析AEAS 7-9年、11-12 年听力卷,可以看出,在考核学生的三篇听力文段中,会有一篇的“专业性”较强。 7-9年的是关于“音乐”11-12 年的是关于“生物”而这一篇也是学生普遍反映难的一篇,基本遍听后,只能回答一至两题,甚至一题都答不出来。

②考核能力:学校科目的相关词汇

澳洲中学开设的科目众多,除去基础学术学科,还开设音乐、自然、戏剧、哲学、心理学等科目。AEAS针对这一点,会相应考查学生在这些科目上的英文能力。

③应对方法:有针对性的学科知识英文训练

本文相关词条概念解析:

录音

录音即是将声音信号记录在媒质上的过程。将媒质上记录的信号重放出声音来的过程称为放音。录音和放音两过程合称录放音。常见的有唱片录放音,磁带录放音和光学录放音。就录放音制式而言,有单声道和立体声录放音之分。单声道录放音过程包括传声器拾音、放大、录音,再由单个放大器和扬声器系统重放。双声道立体声录放音是基于人的双耳定位效应和双声源听音效应,由双声道系统完成记录和重放声音的过程。

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